編制と編成の違いとは？意味や使い分けも

 

今回は、
「編制」と「編成」
の違いを解説していきます。

 

学校のクラスやテレビ番組を作るときに、
「へんせい」という言葉を使いますよね。

「学級へんせい」

「番組へんせい」

上記の「へんせい」は、
一体どちらを使えばよいのでしょうか？

 

さっそく、確認していきましょう。

編制の意味

 

まずは、
「編制」の意味です。

【編制（へんせい）】

⇒個々別々のものを集めて団体を組織すること。特に、軍隊を組織すること。

出典：デジタル大辞泉（小学館）

「編制」とは、
「個々のものを集めて、組織的な団体にすること」
を言います。

 

例えば、
以下のような使い方です。

• 陸軍を編制する
• 海軍を編制する
• 空軍を編制する

 

「編制」は、主に
陸軍や海軍などの軍隊に対して使います。

「軍隊」とは、簡単に言うと、
「外国と戦う集団」のことですね。

 

現在の日本には、
正式な軍隊と呼べるものはありません。

しかし、
1945年以前（戦前）は、
軍隊が普通に存在していました。

そのため、当時の使い方としては
「平時編制」「戦時編制」
などの用例が多く残っています。

編成の意味

 

続いて、
「編成」の意味です。

【編成（へんせい）】

⇒個々のものを集めて組織的なまとまりとすること。

出典：デジタル大辞泉（小学館）

「編成」とは、
「個々のものを集めて、組織的なまとまりを作ること」
を言います

 

例えば、
以下のような使い方です。

• 十両編成の電車
• 予算を編成する
• 番組を編成する

この場合は、
団体に限らず、電車や予算など
幅広い物に使うのが特徴ですね。

 

他には、
「カリキュラムを編成する」
のような使い方もします。

「カリキュラム」とは、
「教育のスケジュール」という意味です。

 

いずれも共通しているのは、
「それぞれの項目を組み合わせて、一つのまとまりを作る」
ということですね。

編制と編成の違い

 

ここまでの内容を整理すると、

「編制」＝個々のものを集めて、組織的な団体にすること。

「編成」＝個々のものを集めて、組織的なまとまりを作ること。

ということでした。

 

※「組織」の意味は、
以下の記事を参照してください。

＞＞組織と体制の違いとは？意味や使い分けも

 

比較しても分かる通り、
意味の違いはほとんどないように見えます。

このような場合は、
漢字の語源を比較するのがよいでしょう。

 

まず、「編制」の「制」には、
「たちきって整える」という意味があります。

転じて、
「全体を分けてまとまった単位にする」
という意味になるのです。

 

一方で、「編成」の「成」には
「なる・なす」などの意味があります。

よって、こちらは
「個々を集めてまとまった単位にする」
という意味になるわけですね。

 

そして、両者に共通する「編」は、
「編（あ）む」＝「組み合わせる」
という意味があります。

 

ここから、
それぞれの意味を比較すると

「編制」＝大きな全体を分けて、まとまった単位に組み立てる。

「編成」＝小さな個々を組み合わせて、大きな単位に仕上げる。

となります。

 

つまり、
「編制」の方は「分ける・分割する」
という意味が強調されるわけですね。

編制と編成の使い分け

 

両者の違いは理解できました。

では、この２つは
どう使い分ければいいのでしょうか？

 

結論から言うと、

「編制」＝軍隊・学級などに使う。

「編成」＝電車・予算・番組などに使う。

と思ってください。

 

まずは、
一番簡単な「電車」の説明からします。

 

「十両編成の電車」などは、
一両一両がそれぞれ独立したものです。

つまり、「電車」というのは、
一両一両を組み合わせて、一つの大きな単位に仕上げた乗り物
と言うことができます。

 

したがって、
この場合は「編成」を使うわけですね。

 

続いて、
「予算」はどうでしょうか？

 

「予算」の場合も、
様々な予算があります。

• 防衛の予算
• 社会保障の予算
• 公共事業の予算

 

「予算のへんせい」とは、
これら一つ一つの予算を組み合わせて、
全体の予算として仕上げることです。

したがって、
この場合も「編成」を使うのです。

 

では、
「学級」はどうでしょうか？

 

よく使われるのが、
「学級へんせい」という言葉です。

「学級」とは、
簡単に言うと「クラス」のことですね。

 

この場合は「クラス」を作るので、
全体の生徒を分けて、いくつかのまとまった単位を作る作業です。

よって、
この場合は「編制」が正解となるわけです。

 

すでに説明した通り、
「編制」は基本的に軍隊に対して使います。

しかし、
「学級」の場合は例外です。

 

「学級」とは、「全体の生徒」を
分割した結果できた一つのまとまりです。

かつての軍隊における、
「平時編制」や「戦時編制」も
このような分割の意味があるので、
「編制」を使っていたわけですね。

使い方・例文

 

最後に、それぞれの使い方を
例文で確認しておきましょう。

 

【編制の使い方】

• 彼の学校は、1クラス30人の学級編制を行っている。
• アメリカでは、年齢ではなく能力別で学級編制を行っている。
• 彼は、陸海空全ての部隊の編制を任された。
• 軍隊とは、一定の規律にもとづいて編制された組織である。

 

【編成の使い方】

• 八両編成の電車の一番後ろに乗車する。
• 予算を編成するのは、国会議員の大事な仕事だ。
• 文部科学省は、教育課程の編成を行っている。
• チームの補強選手を獲得する編成部門に就任した。

 

１点だけ補足すると、
「軍隊」に対してもごくまれに
「編成」を使うことがあります。

それは、
部隊から一部を選抜して、
特別攻撃隊を「へんせい」するような場合です。

 

この場合は、
小さな個々を組み合わせてまとまった単位にするので、
「編成」を使うわけですね。

関連記事：＞＞総括と統括の違いとは？意味や役職も解説

まとめ

 

いかがだったでしょうか？

 

今回の内容をまとめると、

「編制」＝大きな全体を分けて、まとまった単位に組み立てる。

「編成」＝小さな個々を組み合わせて、大きな単位に仕上げる。

ということでしたね。

 

ポイントは、
「漢字の成り立ちを比較すること」
と言えるでしょう。

ほとんどの辞書では、
両者は同じような内容で記述されています。

ただし、
「編制」には「分ける」という
意味もあるので「学級編制」となるわけですね。

 

今回は以上です！