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伊勢物語『東下』は、教科書・言語文化において学習する作品です。そのため、定期テストにも出題されています。 ただ、実際にこの作品を読むと内容が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、伊勢物語『東下』のあらすじや現代語訳、意味調べな...

伊勢物語『芥川』は、教科書・言語文化において学習する作品です。そのため、定期テストにも出題されています。 ただ、実際にこの作品を読むと内容が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、伊勢物語『芥川』のあらすじや現代語訳、意味調べな...

「なよ竹のかぐや姫」は、教科書・言語文化において学習する作品です。そのため、定期テストにも出題されています。 ただ、実際にこの作品を読むと内容が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、「なよ竹のかぐや姫」のあらすじや現代語訳、重...

『絵仏師良秀（えぶっしりょうしゅう）』は、教科書・言語文化において学習する作品です。そのため、定期テストにも出題されています。 ただ、実際にこの作品を読むと内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『絵仏師良秀』のあらすじや...

『児のそら寝』は、教科書・言語文化において学習する作品です。そのため、定期テストの問題にも出題されています。 ただ、実際にこの作品を読むと内容が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、『児のそら寝』のあらすじや現代語訳、語句の意...

『金繕いの景色（きんつくろいのけしき）』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『金繕いの景色』のあらすじや要約...

『記号論と生のリアリティ』は、教科書・文学国語で学習する文章です。そのため、高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『記号論と生のリアリティ』のあらすじ...

『異なり記念日』は、教科書・論理国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『異なり記念日』のあらすじや要約、意味調べなどを解説しま...

『ラムネ氏のこと』は、教科書・文学国語に掲載されている文章です。そのため、定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むとその内容や伝えたいことが分かりにくいと感じる箇所が多いです。そこで今回は、『ラムネ氏のこと』のあらすじや要...

『メディアと倫理』は、 和田伸一郎によって書かれた文章です。教科書・文学国語にも掲載されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『メディアと倫理』のあらすじや要約、語句の意味などをわかり...