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『寛容は自らを守るために不寛容に対して不寛容になるべきか』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、実際に文章を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこ […]

『沈黙』は、村上春樹によって書かれた文学作品です。教科書・文学国語にも載せられています。 ただ、本文を読むと内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『沈黙』のあらすじや語句の意味、テスト対策などをわかりや […]

『ある共生の経験から』は、教科書・論理国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『ある共生の経験から』のあらすじ […]

『骨とまぼろし』は、真木悠介によって書かれた文章です。教科書・文学国語にも取り上げられています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『骨とまぼろし』のあらすじや要約、意味調べ […]

『水仙』は、太宰治によって書かれた文学作品です。教科書・文学国語にも掲載されることがあります。 ただ、本文を読むとその内容や登場人物の心理が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、『水仙』のあらすじやテーマ、語 […]

『隠れん坊の精神史』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと内容や主題が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『隠れん坊の精神史』のあらすじや要 […]

『絵画は紙幣に憧れる』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと作者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『絵画は紙幣に憧れる』のあらすじ […]

『鞄』は、安部公房によって書かれた文学作品です。高校教科書・文学国語にも掲載されています。 ただ、本文を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『鞄』の主題や考察、語句の意味などを解説しました。 […]

『小説とは何か』は、三島由紀夫によって書かれた文章です。教科書・文学国語にも取り上げられています。 ただ、本文を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『小説とは何か』のあらすじや要約、語句の意 […]

『魂込め』は、目取真俊という作者によって書かれた作品です。教科書・文学国語にも掲載されています。 ただ、本文を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『魂込め』のあらすじや要約、語句の意味などを […]