「意味調べ・要約」の記事一覧

『高瀬舟』は、中学国語や高校現代文の教科書に採用されている小説文です。安楽死や尊厳死などをテーマとして書かれたもので、学校の授業においてもその事については学びます。 ただ、実際に本文を読むと意味の分からない言葉も多く出て […]

『シンシュン』は、中学国語の教科書で学ぶ小説文です。そのため、学校の定期テストで出題されたり、読書感想文の課題が出されたりすることがあります。 ただ、実際にはその内容が分かりにくいと感じる人も多いと思われます。そこで今回 […]

『故郷』は、中学国語の教科書で学ぶ小説文です。魯迅の代表作ともいえる作品で、学校の定期テストなどでもよく出題されています。 ただ、本文中には意味の分かりにくい言葉も多く出てきます。そこで今回は、『故郷』に出てくる漢字や語 […]

『握手』は、中学国語の教科書で学ぶ小説文です。井上ひさしという作者により書かれ、ルロイ修道士と私のやり取りを主なものとしています。 ただ、本文中には意味の分かりにくい言葉も多く出てきます。そこで今回は、『握手』に登場する […]

『少年の日の思い出』は、中学国語の教科書に採用されている作品です。元は、ドイツの作者ヘルマンヘッセが著した小説ですが、現在では日本語にも訳され、義務教育の学校の授業においても学びます。 ただ、本文中にでてくる言葉は意味が […]

『走れメロス』は、中学国語の授業で学ぶ小説文です。有名な作品なので、教科書にはほぼ取り上げられています。 ただ、本文中には難しい言葉も多く出てきます。そこで今回は、『走れメロス』に登場する漢字や重要語句を一覧にして簡単に […]

『アイオワの玉葱』は、高校国語の教科書で学習する評論文です。そのため、定期テストの問題においてもよく出題されています。 ただ、本文中には意味の分かりにくい言葉もあります。そこで今回は、『アイオワの玉葱』に出てくる漢字や重 […]

『思考バイアス』は、高校国語現代文の教科書で学ぶ評論です。そのため、学校の定期テストの問題においてもよく出題されています。 ただ、本文中には意味の分かりにくい言葉もあります。そこで今回は、『思考バイアス』に出てくる重要語 […]

『実体の美と状況の美』は、高校教科書の現代文で学ぶ作品です。学校の定期テストの問題としてもよく取り上げられています。 ただ、本文中には意味の分かりにくい言葉もよく出てきます。そこで今回は、『実体の美と状況の美』に出てくる […]

『情報の彫刻』は、現代文に登場する文章です。有名な評論文なので、高校の授業でも学びます。 ただ、本文中に出てくる言葉は意味が分かりにくいものもあります。そこで今回は、『情報の彫刻』に出てくる漢字や重要語句を一覧にして簡単 […]