『動機の語彙論』という視点の要約＆本文解説、テスト対策問題

『動機の語彙論』は、高校教科書・現代の国語に出てくる評論文です。ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくい箇所もあります。

そこで今回は、『動機の語彙論』のあらすじや要約、意味調べなどを含め簡単に解説しました。

『動機の語彙論』のあらすじ

本文は5つの段落から構成されています。ここでは、各段落ごとのあらすじを簡単に紹介していきます。

『動機の語彙論』の要約＆本文解説

全体の構成としては、第一段落で読者への問題提起、第二・第三段落で具体例、第四・第五段落で筆者の主張が述べられています。

筆者はまず第一段落で「動機」とは何なのだろうか？と読者に問いかけています。普通に考えれば、動機というのは行為よりも先にあり、個人の中に作られ、それによって行為が引き起こされ理解されると考えがちです。

しかし、筆者は必ずしもそうではないのだと述べています。この事をはっきりと否定しているのが、第三段落の最後の部分です。

ここで筆者は、「動機はすべての行為について明示的に問われるわけではない。また、動機として理解されるものは、必ずしも行為に先立って、行為者の内面にはっきりと像を結ぶわけでもない」と述べています。

この否定を元に、第四段落で、動機というのは行為の理由についての「他者と共有されるべき説明」という性格を持ち、なおかつ人々が互いの意味のあるもの、理にかなったものとして提示し合い、了解し合っていく作業の中で組織される。と述べています。

全体を通して筆者が主張したいことは、最後の第四段落に集約されていると言えます。

『動機の語彙論』の意味調べノート

【動機（どうき）】⇒人が意志を決めたり、行動を起こしたりする直接の原因。

【客観的（きゃっかんてき）】⇒特定の立場にとらわれず、物事を見たり考えたりするさま。

【機械的（きかいてき）】⇒型どおりに物事を処理するさま。

【主観的（しゅかんてき）】⇒自分ひとりのものの見方・感じ方によっているさま。

【介して（かいして）】⇒仲立ちとして。

【常識的（じょうしきてき）】⇒普通であるさま。

【事後的に（じごてきに）】⇒物事が起こったあとで。

【発覚（はっかく）】⇒隠していた悪事などが明るみに出ること。

【想起（そうき）】⇒以前にあったことを思い起こすこと。

【反復的（はんぷくてき）】⇒同じことが何度も繰り返されるさま。

【考慮（こうりょ）】⇒物事を色々な要素を含めてよく考えること。

【虚心（きょしん）】⇒心に何のわだかまりもないこと。先入観を持たずに、すなおな心でいること。

【明示的（めいじてき）】⇒はっきりと示されているさま。

【推察（すいさつ）】⇒事情や他人の心情などを想像して考えること。

【根ざした（ねざした）】⇒それに基づいた。

【資産家（しさんか）】⇒財産を多く所有する人。

【安泰（あんたい）】⇒無事で安らかなこと。

【水準（すいじゅん）】⇒価値・能力などを定めるときの標準となる程度。レベル。

【すべ】⇒目的を遂げるための手段。方法。

【付与（ふよ）】⇒さずけ与えること。

【動員（どういん）】⇒ある目的のために、多くの人や物を集めること。

『動機の語彙論』のテスト対策問題

まとめ

以上、今回は『動機の語彙論』について解説しました。ぜひ定期テストなどの対策として頂ければと思います。