『生体認証技術の発展と未来』は、高野麻子による評論文です。教科書・論理国語にも採用されています。 ただ、本文を読むと意味の分かりにくい語句も多く出てきます。そこで今回は、『生体認証技術の発展と未来』に出てくる重要語句を簡単にまとめました。...

『言語が見せる世界』は、哲学者である野矢茂樹による文章です。教科書・論理国語にも採用されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『言語が見せる世界』のあらすじや要約、テスト問題などを解説...

『生体認証技術の発展と未来』は、教科書・論理国語で学習する文章です。そのため、定期テストにも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくい箇所も多いです。そこで今回は、本作のあらすじや要約、テスト問題などを解説しました。 ...

『働かないアリに意義がある』は、教科書・論理国語で学ぶ文章です。そのため、高校の定期テストなどにも出題されています。 ただ、本文を読むと意味の分かりにくい言葉が多く出てきます。そこで今回は、『働かないアリに意義がある』に出てくる重要語句を...

『働かないアリに意義がある』は、長谷川英祐による文章です。教科書・論理国語にも収録されています。 ただ、本文を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『働かないアリに意義がある』のあらすじや要約、テスト問題などを...

『一つの花』は、小学校の国語の教科書に出てくる作品です。そのため、学校のテストにも出されています。 ただ、本文を読むと内容が分かりにくいと感じるところも多いです。そこで今回は、『一つの花』のあらすじや教科書の解説、言葉の意味などをまとめま...

『なぜ多様性が必要か』は、福岡伸一氏による評論文です。高校教科書・論理国語にも登場します。 ただ、本文を読むと意味の分かりにくい語句が多く出てきます。そこで今回は、『なぜ多様性が必要か』に出てくる重要語句を一覧にして簡単にまとめました。 ...

『なぜ多様性が必要か』は、教科書・論理国語で学習する文章です。高校の定期テストにも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『なぜ多様性が必要か』のあらすじや要約、テスト問題などを...

『AI時代の社会と法』は、教科書・論理国語で学習する文章です。そのため、定期テストなどにも出題されています。 ただ、本文を読むと意味の分からない語句が多く出てきます。そこで今回は、『AI時代の社会と法』に出てくる重要語句を一覧にして簡単にまと...

『AI時代の社会と法』は、小塚荘一郎による評論文です。教科書・論理国語にも採用されています。 ただ、本文を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『AI時代の社会と法』のあらすじやテスト問題、200字要約などを解説しま...