意味調べ・要約– category –

『化物の進化』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『化物の進化』のあらすじや要約、意味調べなどをまとめました...

『小景異情』は、室生犀星に書かれた詩です。高校の教科書・文学国語にも取り上げられています。 ただ、実際にこの作品を読むと意味が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、『小景異情』の形式や解釈、現代語訳をわかりやすく解説しました。...

『プラスチック膜を破って』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『プラスチック膜を破って』のあらすじや要約、語句の意...

『サーカス』は、中原中也に書かれた詩です。教科書・文学国語にも取り上げられています。 ただ、実際にこの作品を読むと意味が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『サーカス』についてわかりやすく解説しました。 『サーカス』の全文 &n...

『血であがなったもの』は、教科書・文学国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、実際に文章を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『血であがなったもの』のあらすじや要約、意味調...

『夏の花』は、原民喜という作者によって書かれた文章です。教科書・文学国語にも掲載されています。 ただ、本文を読むとその内容が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『夏の花』のあらすじや要約、語句の意味などを解説しました。 『夏...

『科学技術は暴走しているのか』は、教科書・論理国語で学習する文章です。高校の定期テストの問題にも出題されています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、本文のあらすじや要約、意味調べなどを解説し...

『支え合うことの意味』は、鷲田清一によって書かれた評論文です。教科書・論理国語にも取り上げられています。 ただ、本文を読むと筆者の主張が分かりにくいと感じる箇所も多いです。そこで今回は、『支え合うことの意味』のあらすじや要約、意味調べなど...

『枯野抄（かれのしょう）』は、芥川龍之介による文学作品です。高校の教科書・文学国語にも取り上げられています。 ただ、本文を読むと内容が分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、『枯野抄』のあらすじや要約、登場人物の心情などを解説し...

『わからないからおもしろい』は、木内昇によって書かれた文学作品です。教科書・文学国語にも取り上げられています。 ただ、本文を読むと筆者の考えが分かりにくいと感じる部分も多いです。そこで今回は、『わからないからおもしろい』のあらすじや要約、...